К основному контенту

Аудиокнига Юнг К. Г. "Психологические типы. Диск 2 Проблема типов в человековедении"

II часть труда Карла Юнга «Психологические типы» состоит из глав 4 и 5. Глава 4 содержит обзор работы Ф.Джордана «Характер с точки зрения тела и генеалогии человека», в которой описана характеристика эмоциональных типов. В главе 5 дается анализ поэтическим произведениям, которые построены на проблеме типов, а также описывается проблема психологических типов в индийской и китайской философии.



Аудиокнига представлена исключительно в ознакомительных целях.
ПРИЯТНОГО ПРОСЛУШИВАНИЯ!



Ярлыки:

Популярные сообщения из этого блога

Аудиокнига Перлз Ф. Практикум по гештальт-терапии

«Практикум по гештальт-терапии» справедливо относят к числу классических работ по теории и практике гештальт-терапии - одному из ведущих направлений мировой психотерапии. Эта книга развивает теорию метода и предлагает десятки упражнений-экспериментов, помогающих читателю заново открыть самого себя, осознать свои истинные устремления и потребности и научиться эффективно и с удовольствием проживать собственную жизнь.
Далее...

Аудиокнига Перлз Ф. "Эго, голод и агрессия"

Фредерик Перлз - выдающийся психотерапевт, основатель гештальттерапии.
С издания его книги "Эго, Голод и Агрессия" начинается отсчет нового направления психотерапии.
Этой работой Перлз обозначил раздел между традиционным психоанализом и гештальттерапией, опирающейся на абсолютно другие, новые философские и методологические основы.
Далее...

Аудиокнига Карен Хорни Невроз и личностный рост

Карен Хорни - немецко-американский психолог, психоаналитик, ученица З. Фрейда, разработавшая наряду с К.Г. Юнгом и Э. Фроммом новый подход к психоанализу. В книге представлено описание невротической личности, с ее конфликтами, переживаниями и многочисленными затруднениями, испытываемыми во взаимоотношениях с окружающим миром. Рассматривая различные типы неврозов, автор сосредотачивается на описании определенной структуры характера, присущей, в той или иной степени, всем невротикам и приходит к выводу о существенной важности воспитания для развития личности.
Далее...